学术界
小学计划
幼儿园至三年级
孩子上小学的最初几年充满了惊奇、成长、变化和兴奋。
从幼儿园开始，学生们就参加小学的许多特殊传统活动，从晨会和一年一度的奥林匹克运动会，到担任社区服务代表和多年龄 "家庭 "成员。每个班级都有两名主班教师，他们将全班教学和小组教学相结合，以满足不同学生的需求。我们考虑到每个学生的社会情感构成；我们的教师时刻关注学生的成长谱系，观察、评估并与家长和彼此沟通整个孩子的需求。
教师在精心组织解码和理解策略教学的同时，让学生选择阅读内容。孩子们在练习语法和拼写的同时，也学会了用书面形式创造性地表达自己。数学课的特点是适用于现实世界并注重解决问题。在社会研究/社会公正方面，我们的学生拓宽并深化了他们对社区的定义，从他们的家庭和学校到我们的城市和地球村。学生们将学习中欧教育的四个核心价值观--关爱、责任、诚信和包容，并有机会在服务学习项目中践行核心价值观。
学生们每周都会参加艺术、科学、音乐、创新与设计、图书馆和体育方面的专家课程。小学班级每年有一个学期的探索课程，学生可以选择不同学科的选修课程。
四年级至六年级
在整个小学阶段，随着课程的深化和各学科之间的联系，学生们面临着分析性和创造性思维的挑战。
孩子们在学习技能和组织能力的培养过程中，学会如何独立管理短期和长期作业的时间。语言艺术、数学、科学和社会研究/社会正义这四门核心科目的成绩和努力程度都会打分。五年级和六年级的学生每年都会参加由学生主导的家长会，这样他们就可以参与讨论，为自己的学习提供支持。
学生们探索如何以书面、口头和艺术形式清晰而充分地表达自己。在科学和数学方面，他们学会观察、收集、应用和评估数据以解决问题。学生通过社会研究项目与他人合作，培养历史观，探索他们所做的决定如何影响他人。课程激发学生进行戏剧性的演讲，加深对当前主题的理解，并着重强调公开演讲。学生负责提出想法、撰写内容和执行最后的演示。技术课程使学生能够走出课堂，亲自评估他们可以获得的大量信息。继续教育学院的学生将学习如何以安全、有效和合乎道德的方式浏览数字资源。
专业课丰富并扩展了学生的日常学习生活，包括定期参观图书馆、创新中心、艺术和音乐以及体育课。六年级结束时，中欧教育中心的学生已经做好了充分的准备，可以继续作为学习者进行自我探索，在新的中学环境中茁壮成长。
课外活动
课后活动通过学术、艺术、体育和业余爱好等方面的课程对正常上课时间的课程进行补充。
课后活动 从音乐到视觉艺术，再到技术、烹饪、设计等，中欧教育为学生提供了一个探索常规教学日课程以外领域的机会！
中心还提供课前和课后延时日托服务，从早上 7:30 开始，一直持续到下午 6:00。在日托中心，老师会带领孩子们开展小组活动、户外游戏，并为想画画、阅读或做作业的孩子提供安静的角落。
